96. CALIMAN, Geraldo; SILVA, Gidalti Guedes da; DO VALLE, Maurício Darli Timm (Orgs.). Educação na Socie¹dade do Conflito: Caminhos para a Cultura de Paz. Brasília: Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade. 2026. pp. 414. ISBN 978-65-87629-94-0
DOI: https://doi.org/10.31501/978658762994096.

Como educar para a paz em uma sociedade atravessada por conflitos?
Esta é a questão que percorre Educação na Sociedade do Conflito: caminhos para a Cultura de Paz. Em um tempo marcado por desigualdades, violências, polarizações, intolerâncias, fragilização dos vínculos sociais e profundas transformações tecnológicas, pensar a paz exige mais do que desejar a ausência de confrontos: exige compreender as causas dos conflitos e construir formas democráticas, justas e humanizadoras de enfrentá-los.

Reunindo pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, a maioria deles Pesquisadores Associados à Cátedra UNESCO de Juventude e Sociedade, esta obra propõe um olhar interdisciplinar sobre o conflito como dimensão constitutiva da vida social. Seus capítulos transitam entre a reflexão sociológica e filosófica, o Direito, a educação, a gestão, os Direitos Humanos, as juventudes e diferentes espaços de convivência, mostrando que a Cultura de Paz se constrói nas relações cotidianas, nas instituições e nas práticas educativas.

Mais do que oferecer respostas prontas, o livro convida à reflexão e à ação. Construir a paz significa aprender a conviver com diferenças, reconhecer o outro, enfrentar estruturas produtoras de violência e exclusão e transformar os conflitos por meio do diálogo, da justiça, do cuidado e da responsabilidade coletiva.

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