O título “O Educador Social em uma Instituição Socioeducativa no Distrito Federal: Atribuições, Perfil, Expectativas”. A pesquisa foi apresentada pela Mestranda Maria José Thomaz; sob a orientação do Prof. Dr. Geraldo Caliman. Participaram da Banca: Prof. Dr. Célio da Cunha e Prof. Dr. Ivar de Vasconcelos. Maria José investigou as atribuições, o perfil e as expectativas dos educadores sociais de uma instituição socioeducativa. Quais são as expectativas que se apresentam para os educadores sociais? Como eles identificam a própria identidade como educador social? Qual seria o perfil de um educador social diante do que dele é requisitado como profissional da Educação?  O projeto está focado na figura do educador social um agente da educação já conhecido em outros países mas ainda recente no Brasil. Tanto que a profissão do educador social ainda está em processo de regulamentação no Congresso Nacional. A pesquisa foi realizada na Região Administrativa da Ceilândia, em uma Instituição não governamental que emprega cerca de dois mil adolescentes e jovens aprendizes, promovendo uma cultura da paz e educando “pelo” e “no” trabalho. Enquanto trabalho educativo também previne contra os fatores de vulnerabilidade e de risco, e garante a inclusão social desses adolescentes e jovens. A pesquisa pretende contribuir para a consolidação da profissão do educador social, a partir dos recursos oferecidos pela Universidade Católica de Brasília, que, através de uma Cátedra Unesco (de Juventude, Educação e Sociedade) está engajada na difusão dos Direitos Humanos e na promoção da inclusão social de grupos vulneráveis. A metodologia da pesquisa privilegiou a entrevista coletiva através do grupo focal. O marco teórico se enquadra dentro dos estudos científicos realizados pelos autores da Pedagogia Social, focalizando sua prática pedagógica na Educação Social através de seu agente profissional, o Educador Social.