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Archive for março \16\UTC 2014

“Pedagogia da Alteridade” (PIERONI; FERMINO; CALIMAN) será apresentado na ”Sala de Imprensa do Vaticano”


 

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Na tarde do próximo dia 29 de março de 2014, organizado pelo “Centro de Reflexão Africa – 2000” (CRA-2000) da Rádio Vaticana, será apresentado o livro “Pedagogia da Alteridade: para Viajar a Cosmópolis” de Vittorio Pieroni,  Antonia Fermino e Geraldo Caliman. O livro foi traduzido do italiano (PIERONI-FERMINO: La valiggia del Migrante)  com a participação em capítulo e adaptação para a versão portuguesa aos cuidados de Geraldo Caliman e publicada pela Universidade Católica de Brasília em colaboração com a UNESCO. Clique aqui para baixar o livro da Biblioteca Virtual da UNESCO (UNESDOC) em PDF. Clicar sob a sigla POR .

A apresentação acontecerá às 16h30, na Sala Marconi da Rádio Vaticana, Praça Pia n. 3, Roma. O encontro será iniciado pelo presidente do CRA-2000. Falarão também: Pe. Federico Lombardi, Diretor da Radio Vaticana e da Sala de Imprensa Vaticana; Prof. Theodore Mascarenhas, do Pontifício Conselho da Cultura; o Prof. Kipoy Pombo, filosofo e teólogo da Pontifícia Universidade Urbaniana; o prof. Geraldo Caliman, da Universidade Católica de Brasília. Moderador: Profa. Mariagrazia Russo, da Universidade de Viterbo. Prof. Geraldo Caliman, Coordenador da Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade estará presente no evento, como coautor do livro.

 

“Violências e Direitos Humanos” Organizado pela Catedra UNESCO-UCB


 

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Uma contribuição conjunta de uma dezena de pesquisadores com a coordenação do Prof. Geraldo Caliman, Coordenador da Cátedra UNESCO de Juventude Educação e Sociedade: do Brasil (Candido Gomes, Carlos Angelo de Meneses Sousa, Célio da Cunha, Geraldo Caliman, Leila Bijos, da Universidade Católica de Brasília), da Alemanha (Bernd Fichtner, Maria Benites da Universidade de Siegen) e do México (Maria Teresa Prieto Quezada e José Claudio Carrillo Navarro da Universidade de Guadalajara). Vários dos coautores são doutorandos da UCB (Denise Lima, Diogo Acioli, Ivar Vasconcelos, Loni Manica, Olmira Dassoler): eles apresentam, junto aos seus orientadores, as suas pesquisas relacionadas ao tema, e reforçam a participação dos doutorandos nos projetos da Cátedra e a Cátedra como escola de pesquisa na área de ciências humanas. O livro foi publicado pela UNESCO-Liber Livro. Sob análise em “Violências e Direitos Humanos: Espaços da Educação” se encontram duas áreas conceituais: a questão do mal-estar social dos jovens que se manifesta em expressões de violência; e o lugar da educação entendido aqui como espaços de prevenção seja em ambientes escolares que em não-escolares. No centro do objeto de pesquisa não se situa tanto o “problema” da violência. Entendemos as manifestações de violência como sintomas de um mal estar que subsiste na sociedade. Sociedades violentas colhem os frutos de uma cultura de violência subjacente às relações sociais que nela intercorrem. Se existem problemas, estes seriam encontrados nas estruturas e nas culturas violentas que se reproduzem dentro das relações que se têm desenvolvido na sociedade. Neste sentido as drogas e as violências são considerados aqui expressões de um mal-estar, uma maneira de exprimir, de dizer que direitos fundamentais estão sendo negados no itinerário de quem deles precisa para responder aos desafios que a sociedade mesma impõe à infância e à juventude.

Baixar o Livro da Biblioteca Virtual da UNESCO (UNESDOC) em PDF: Violência e Direitos Humanos: Espaços da Educação (4 Mb)