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Educação Profissional de Adultos com Deficiência e Perfil do Professor

08/02/2013 Comentários desligados

ImagemBaixe o artigo aqui:  MANICA-CALIMAN-Educação-Profissional. O presente artigo é parte de uma pesquisa que prevê a busca de contribuições de três segmentos: Docentes, Discentes e Gestores quanto ao perfil docente de quem atua na educação profissional de alunos com deficiência, em cursos de aprendizagem industrial, bem como sobre dificuldades e possibilidades da inclusão na escola profissional e no mundo do trabalho. O objetivo da pesquisa visa auxiliar a sociedade na formação profissional docente e sugerir avanços educacionais e legais na área da formação de formadores para a educação profissional social.

Comunidades Educativas e espiritualidade na Educação Social

08/02/2013 Comentários desligados

Revista DialogosBaixe o artigo em CALIMAN-Comunidades-educativas-espiritualidade
Tendo como referencia a pertença a um grupo religioso e/ou grupo coeso em seus valores e normas (a uma «moral community»), o artigo indaga sobre o potencial preventivo da participação dos jovens em atividades religiosas. Encontramos algumas respostas sobre as razões desse potencial dentro de dois filões de pesquisa sociológica: o filão ligado ao estudo dos comportamentos associais e o ligado às teorias das necessidades humanas. Identifica, finalmente, três fenômenos religiosos e educativos considerados, em geral, de grande importância na articulação de metodologias sociopedagógicas: a emergência das necessidades existenciais, de sentido e de transcendência; a construção de projetos de vida como capaz de gerar motivações profundas; a função preventiva das comunidades educativas. Esses fenômenos educativos e religiosos tendem a prevenir a evolução de comportamentos associais e delinquenciais.