Seminário Internacional sobre “Adolescência: Intervenções Educativas e Socioculturais”

2 de setembro de 2017 Comentários desligados

O Programa de Educação (Mestrado e Doutorado) e a Cátedra UNESCO-UCB promoveram Seminário Internacional sobre “Adolescência: Intervenções Educativas e Socioculturais” pretendeu sensibilizar professores e profissionais que atuam junto a adolescentes para os desafios da juventude na contemporaneidade e a relevância dos estudos  e discussões sobre práticas interventivas educativas e socioculturais em diferentes contextos. Nessa perspectiva, os palestrantes Didier Drieu e Teresa Rebelo, da Universidade de Rouen, na França, chamaram a atenção para o desencanto da juventude frente à exclusão social e à falta de perspectivas e, desse modo, enfatizaram a importância dos objetos da cultura, como a música, a literatura, a Fotolinguagem, dentre outros, como instrumentos mediadores de inclusão social e escolar e para o sentimento de pertencimento social e cultural desse segmento da população. Destacaram, também, a importância das equipes atuarem de maneira integrada, vislumbrando uma atenção à situação familiar , social, educativa e psíquica desses adolescentes e jovens

SEMINÁRIO IMPACTO UNIVERSITÁRIO DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS

2 de setembro de 2017 Comentários desligados

Cátedra UNESCO-UCB participa de Seminário “Pacto Universitário do DF Pela Promoção do Respeito à Diversidade, da Cultura da Paz e dos Direitos Humanos” na UnB.
O Prof. Dr. Célio Cunha representou a Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade no Seminário “Pacto Universitário do DF Pela Promoção do Respeito à Diversidade, da Cultura da Paz e dos Direitos Humanos”, realizado no dia 30 de agosto de 2017, na Universidade de Brasília – UCB. O seminário teve como o objetivo discutir o Pacto Universitário do DF pela Promoção do Respeito à Diversidade, da Cultura de Paz e dos Direitos Humanos, com a intenção de fomentar a formulação, a implementação, o monitoramento e a disseminação de medidas de ensino, pesquisa, extensão, gestão e convivência universitária e comunitária, que visem assegurar a promoção e a defesa dos direitos humanos, fortalecendo a educação em direitos humanos no ensino superior. Aberto à adesão das Instituições de Ensino Superior (IES) do Brasil, o Pacto é uma iniciativa conjunta do Ministério da Educação e do Ministério dos Direitos Humanos para implementar a educação em direitos humanos no ambiente universitário.

Cátedra Unesco-UCB apoia “Encontro de Saúde Mental do Sistema Socioeducativo do DF”

25 de maio de 2017 Comentários desligados

Com o apoio da Cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade da UCB, a Secretaria de Políticas para Crianças, Adolescentes e Juventude do DF realizou nos dias 25 e 26 de maio de 2017 o II Encontro de Saúde Mental do Sistema Socioeducativo do DF. O evento expressa a necessidade de os agentes socioeducativos continuarem debatendo e trocando experiências e conhecimentos no complexo campo da saúde mental no sistema socioeducativo, no intuito de qualificar e subsidiar a intervenção dos profissionais e propiciar a integralidade dos direitos em saúde dos socioeducandos. O evento pautou temas como a política de atenção à saúde mental; Saúde mental na adolescência; Alternativas no cuidado em saúde mental; Saúde mental e justiça juvenil; Boas práticas no sistema socioeducativo e Saúde mental do Servidor.

Professor chileno visita a Cátedra UNESCO-UCB e assessora pesquisa em andamento

12 de maio de 2017 Comentários desligados

Esteve conosco em Brasília o Prof. Dr. Mário Sandoval, Professor da Universidade Católica Silva Henriquez, de Santiago do Chile, para auxiliar a Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade da UCB a desenvolver uma pesquisa destinada a estudar a juventude universitária da Rede IUS (Instituições Universitárias Salesianas). Sandoval é Coordenador de um Centro de Estudos da Juventude, no Chile. Na oportunidade o professor proferiu palestra aos estudantes sobre a Condição Juvenil na América Latina. Uma Pesquisa Internacional sobre “Caracterização do Processo de Inclusão e Exclusão de Jovens Universitários da Rede IUS” (JUNIUS). A mesma pesquisa está sendo replicada: pela ‘Universidad Politecnica Salesiana’ (UPS) do Equador; a  Universidade Católica de Brasília (UCB); a ‘Universidad Catolica Silva Henriquez’ (UCSH) do Chile; a ‘Universidad Salesiana da Bolívia’ (USB).

Cátedra UNESCO de Juventude Educação e Sociedade na outorga do Selo Escola Associada da UNESCO ao CILT

12 de maio de 2017 Comentários desligados

Na sexta-feira dia 05 de maio, a Unesco conferiu ao Centro Interescolar de Línguas de Taguatinga/ CILT o título de Escola Associada da UNESCO, compondo a rede com mais de 8.500 escolas associadas presentes em 180 países. Brasília já são duas escolas associadas. No mesmo evento foi reafirmada a parceria do CILT com a Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade da UCB para o desenvolvimento de projetos de extensão com estudantes, pais e docentes.  A Cátedra colaborou com a presença de uma professora e uma aluna do CILT à Universidade de Alberta, no Canadá, por ocasião da Reunião Mundial das Escolas Associadas da Unesco. Na ocasião da celebração da parceria, o Coordenador da Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade da UCB, Prof. Dr. Geraldo Caliman nomeou a professora Dra. Ranilce Guimãres-Iosif como leitora desta Cátedra. Estiveram presentes no evento, entre tantas autoridades, a Coordenadora Nacional do Programa de Escolas Associadas da UNESCO, Profa. Myriam Tricate, o Governador do Distrito Federal, Rodrigo Rollemberg, e o Secretário de Educação do Distrito Federal, Júlio Gregório Filho.  

 

Comemorando 43 anos de UCB: Lançamento de Livros da Coleção Juventude, Educação e Sociedade

27 de março de 2017 Comentários desligados

No dia do aniversário de 43 anos da Universidade Católica de Brasília, a Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade e o Programa de Pós-Graduação Mestrado e Doutorado em Educação da UCB, realizaram o evento intitulado “Dilemas do pesquisador na Pós-Graduação: da teoria à prática”. O evento promovido em 23/03, das 9h às 12h, no Auditório do Campus II da UCB, teve como objetivo refletir sobre as teorizações e práticas da investigação científica na pós-graduação. Para aprofundar a discussão o público presente teve a oportunidade de participar da palestra do Prof. Dr. Ivar César Oliveira de Vasconcelos (docente do Mestrado da UCB) sobre os dilemas do pesquisador na pós-graduação. Durante o evento foi também realizado o lançamento de quatro livros, frutos de pesquisas promovidas por docentes e estudantes do Programa de Pós-Graduação da UCB: A pesquisa em Educação no Brasil: novos cenários e novos olhares; e Políticas de Educação: cenários globais e locais, organizados pelos Professores Doutores Wellington Ferreira de Jesus e Célio da Cunha (Coleção Juventude, Educação e Sociedade da Cátedra UNESCO-UCB); A educação básica brasileira no século XXI: dilemas, desafios, limites e possibilidades, Prof. Dr. Wellington Ferreira de Jesus (org);  Estudo de caso interativo: fácil entender, decidir e executar, de autoria do Prof. Dr.  Ivar César Oliveira de Vasconcelos. Na mesa de abertura tomaram a palavra: O Prof. Dr. Luiz Síveres Coordenador do Programa de Educação; O Prof. Cândido Gomes; O Prof. Geraldo Caliman, Coordenador do Comitê Editorial da ‘Coleção Juventude, Educação e Sociedade’, editada pela Cátedra Unesco-UCB; e a Profa. Ranilce Guimarães-Iosif.  Organizadores: Professores Doutores Wellington Ferreira da Jesus, Célio da Cunha, Ivar César Oliveira de Vasconcelos e Dra. Ranilce Guimarães-Iosif e a Assistente do Programa de Pós-Graduação em Educação, Kamilla Soares Carvalho

Professor da PennState University na UCB

25 de março de 2017 Comentários desligados

MarkBrennan Universidade Católica de Brasilia recebeu a visita do Prof. Mark Brennan, da Universidade da Pensilvânia. Ele coordena uma Cátedra da UNESCO dedicada aos estudos sobre o desenvolvimento de lideranças em meio à juventude rural. Nossa Cátedra Unesco, coordenada pelo Prof. Geraldo Caliman, participa da “Global Network of UNESCO Chairs on Children, Youth, and Community”.  O Prof. Brennan é também responsável pela edição do “UN Word Youth Report 2016″ (Relatório das Nações Unidas sobre a Juventude 2016). Ele proferiu uma Conferência na Universidade intitulada “Sem Defesa da Paz, Jovens como Agentes de Mudança e Construtores de Paz através da UNESCO”. Falou sobre os conceitos de Empatia, sobre a necessidade da escuta aos jovens e sobre a dimensão comunitária da vida social: conceitos essenciais para a Educação, em especial para a Educação Social. O evento foi promovido pela Escola de Educação e pela Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade da UCB.